March 31st, 2021

Мне в этой жизни несказанно повезло

Андрей Сербенюк. Инженерно-строительный факультет Липецкого государственного технического университета
Андрей Сербенюк. Инженерно-строительный факультет Липецкого государственного технического университета

Мне очень повезло в этой жизни. У меня были и есть любимые студенты. Мне редко приходится слышать от своих коллег, что вот тот или другой студент у них на особом счету. Гораздо чаще, что ко всем нужно относиться ровно. Не выделять никого. Что все они в равной степени важны. Но сколько я не пытался убедить себя в этом, так и не смог. Кто-то всё равно окажется ближе. Потому что и сами преподаватели вуза, школы, техникума разные. Мы не серая, обезличенная масса людей. У нас у каждого свой собственный индивидуальный взгляд на мир и окружающую природу. А студент учится таким образом, что всегда так или иначе берёт пример со своего учителя. Если он с ним согласен, то, возможно, будет тайно или даже явно ему подражать. Повторять его взгляды на жизнь, творческий путь. Мы должны нравиться нашим студентам, а не быть для них бичом. Жаль, но всем мил не будешь. И тем не менее контакт с воспитанниками нужно искать. Следует развиваться постоянно в своём деле, совершенствоваться, создавать интересный контент, пищу для ума, которую они с большим интересом будут изучать именно из наших в первую очередь рук. Учебное заведение — это в основном, по моим наблюдениям, преподаватели, а не техника, оборудование и аудитории. Сейчас существует огромное количество информации, и студенты охотно её изучают сами, если видят в ней важность для собственного развития. Учатся на курсах повышения квалификации, посещают нужные лекции, собрания по зову сердца. Но мы их в первую очередь должны научить быть при этом ответственными, благодарными, искренними. Поддерживать огонёк знаний. Вовремя поправлять, если они сбились с пути. Следить за успехами, так как они хотят быть замеченными, и чтобы их за достижения хвалили. А кто это сделает, как не преподаватель? Первый человек, которого они встречают на своём большом профессиональном пути. И если я вижу, что студент многое делает для своего собственного образования, мне не нужно бегать за ним с палкой, то такому с удовольствием уделю немного своего внимания и любви. Не стану ставить его в один ряд со всеми. И у меня такие ребята были, и надеюсь, что будут. Те, которыми меня щедро наделила судьба. Мне очень повезло быть для них преподавателем.