От чего зависит конкурентоспособность выпускника строительного вуза на рынке труда?
В среду 10 июня состоялась защита моей выпускной аттестационной работы по дополнительной образовательной программе «Строительство. Научно-педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса». Тема: «Возможности и перспективы карьерного роста по профессии (для преподавания учебного курса, дисциплины (модуля), ориентированного на освоение квалификации (профессиональной компетенции) (на примере инженерно-строительных дисциплин)». Руководитель — д.т.н., проф. М.А. Гончарова. Оценка «отлично».
Хотелось бы отметить, что в процессе подготовки использовал для написания материал статьи Бориса Скупова «Куда податься молодому инженеру строителю? (Советы реликтового строителя)», опубликованной ресурсом «Строительный эксперт» в 2016 г., где автор подробно отвечает на вопрос, который волнует каждого выпускника.
Процитирую одну важную, на мой взгляд, мысль из данной публикации.
«Чего же не хватает для достижения высокого профессионального уровня? Конкурентоспособность молодого специалиста, должна рассматриваться не только в профессиональной, но и в личностной сфере.
Главное психологическое условие успешной деятельности в любой области − это уверенность в своих знаниях, а в конечном итоге и в своих силах для достижения поставленных целей.
Основными направлениями, по которым должна вырабатываться уверенность в себе как будущего профессионала являются:
- освоение и совершенствование профессионального мастерства;
- адекватное поведение в различных ситуациях человеческого общения;
- создание благоприятного внешнего облика, имиджа.
Другими словами, в процессе обучения у студентов должны формироваться три группы навыков: технологические, коммуникативные и концептуальные.
Технологические навыки связаны с освоением конкретной профессии.
Коммуникативные имеют непосредственное отношение к общению с различными людьми.
Концептуальные − это искусство прогнозировать события, планировать деятельность, принимать ответственные решения на основе системного анализа».
Выражаю благодарность разработчикам и руководителям данной программы за предоставленную возможность повысить уровень своих знаний.